Hardoplees vir kinders in die Grondslagfase is een van die kragtigste maniere om vir hulle ‘n liefde vir lees te kweek en ‘n stewige grondslag vir toekomstige leer te lê. In hierdie vormende jare (Graad R tot Graad 3) ontwikkel kinders se taalvaardighede, luisterbegrip en kognitiewe vermoëns vinnig. Hardoplees speel ‘n deurslaggewende rol in hierdie […]
deur Jana Terblanche, Onderwysspesialis: SOS Elke jaar op 21 Februarie vier ons Afrikaans Moedertaaldag, ‘n tyd om nie net ons taal te vier nie, maar ook om na te dink oor hoe ons dit kan bevorder. Een van die belangrikste aspekte van ‘n taal se oorlewing en groei is die ontwikkeling van woordeskat, en dit […]
Wanneer ek aan Afrikaans, my moedertaal, dink, dink ek vér terug en die eerste waarneming van hoe mooi beskrywend ons taal is, was ’n opmerking van my niggietjie (destyds 4 jaar oud) wat gesê het: “my koppie is morsvol” – só raakvat-mooi gesê!
Moedertaalonderrig vorm die grondslag vir die bevordering van linguistiese en kulturele diversiteit, die bevordering van kognitiewe ontwikkeling en die versekering van gelyke toegang tot gehalte-onderrig vir alle leerders.
StudentePlein is ’n moderne, nie-winsgewende studenteorganisasie en slimkampus wat vir Afrikaanse Matie-studente die geleentheid bied om in hul moedertaal te studeer en sosiaal en kultureel te verkeer.
Al is Afrikaans 146 jaar oud, moet ons dit jonk hou in die mond van die spreker – bly vernuwend dink, maar moenie die woorde wat ons taal so mooi en uniek maak, ophou gebruik nie.
In 2018 het die Gautengse Departement van Onderwys probeer om die Hoërskool Overvaal, ‘n Afrikaans Hoërskool in Vereeninging, te dwing om 55 Engelse leerders in die skool te plaas. Die skool het hom tot die hof gewend en die Gautengse Hooggeregshof het in die skool se guns beslis. Die hofuitspraak bevat ‘n paar belangrike punte […]
Die Nasionale Onderwyswet maak voorsiening vir skole om hul eie taalbeleid te formuleer en toe te pas. Nuwe toelatingsregulasies wat in Maart deur die Gautengse Departement van Onderwys gepubliseer is, wil dit laat voorkom of taal nie ‘n rol mag speel in die toelating van leerders tot ‘n bepaalde skool nie. Die Nasionale Norme en […]
