Leerstylteorie – feit of flater?

Jy het miskien al gehoor van die idee dat kinders spesifieke “style” van leer het, maar hou jou hoed vas, want onlangse navorsing suggereer dat leerstyle dalk nie so werklik is soos wat ons vroeër gedink het nie.
Ons en die onderwys – 4 Julie 2021

Johan van Lill praat met Mariesa Candiotes, ‘n onderwyskundige by die Skoleondersteuningsentrum en Hildegard Brummer, ‘n dosent by die Wolkskool, oor hoe onderwysers dissipline in aanlynsituasies moet handhaaf.